Curso Gratuito Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención

Duración: 180
Modalidad: Online
EURO58f59e40080ed
Valoración: 4.7 /5 basada en 86 revisores
cursos gratuitos

Para qué te prepara:

El curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención te prepara para obtener unos conocimientos especializados sobre la motricidad, los factores, técnicas y la metodología de la intervención en la motricidad.

A quién va dirigido:

El presente Curso en Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención está dirigido a psicomotricistas, educadores que estén interesados en conocer el ámbito de la psicomotricidad y en el desarrollo psicomotor.

Objetivos:

- Conocer qué es la psicomotricidad. - Entender la noción de cuerpo y movimiento. - Aprender la metodología de la intervención en la motricidad. - Identificar los factores del proceso de intervención. - Reconocer los ámbitos de actuación: autopercepción, percepción, relación, comunicación? - Llevar a cabo la metodología de la intervención.

Salidas Laborales:

Técnico en Psicomotricidad, Educación, Servicios Sociocomunitarios, Pedagogía Terapéutica.

 

Resumen:

En la actualidad, la psicomotricidad cada vez está adquiriendo una mayor importancia en el ámbito educativo, ya que es una disciplina científica, permanentemente actualizable que estudia las estrechas relaciones entre lo físico y lo psíquico, pensando en el cuerpo del sujeto y sus manifestaciones. Por ello, con este Curso de Motricidad. Perspectiva Psicomotricista de la Intervención proporciona conocimientos fundamentales en la motricidad, los factores y la metodología para la intervención.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. PLANTEAMIENTOS INICIALES
  1. Psicomotricidad versus Motricidad
  2. - El nuevo paradigma

    - ¿Que se ha entendido por Psicomotricidad?

  3. Los fines de la Psicomotricidad
  4. Hacia la superación de la controversia
  5. La estrategia de la intervención
  6. Objetivos y estructura de nuestra propuesta
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS FUNDAMENTALES
  1. Contextualización antropológica
  2. La noción de cuerpo
  3. La noción de movimiento
  4. Conducta y personalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEFINICIÓN DE MOTRICIDAD
  1. Delimitación del concepto de Motricidad
  2. - Aproximación al concepto de Motricidad

    - Evolución del paradigma psicomotor y tendencias actuales en el ámbito de la Motricidad

  3. La perspectiva psicomotricista
  4. - El fundamento conceptual

    - Metodología de la intervención

  5. Objetivos
  6. Aplicación metodológica de la intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FACTORES DEL PROCESO DE INTERVENCIÓN
  1. Los contenidos
  2. - La estructura psicomotriz

  3. Los medios de intervención
  4. Los ámbitos de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS ÁMBITOS DE LA INTERVENCIÓN
  1. La autopercepción
  2. - La vivencia del cuerpo

    - Concepto de esquema corporal

    - La imagen corporal

    - La imagen del cuerpo

    - La autoaceptación y la autoestima

    - Tratamiento metodológico de la autopercepción

  3. La percepción del mundo
  4. - El mundo de los objetos

    - El mundo de los demás

  5. La organización conductual
  6. - Elementos de la conducta motriz

    - La organización dinámica y conductual

    - El acto motor voluntario

  7. La relación
  8. - El dominio tónico

    - El dominio cognitivo

    - El dominio afectivo-emocional

    - El dominio expresivo y simbólico

  9. La comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN
  1. Aproximación al concepto de intervención
  2. El modelo de intervención
  3. Esquema de intervención
  4. Definición de intervención motriz
  5. - Fundamentación teórica

    - Elementos para una fundamentación conceptual de la intervención

    - Principios teóricos

  6. Fundamentación metodológica de la intervención desde la motricidad
  7. - Concepto de intervención desde la motricidad

    - Aspectos metodológicos

  8. Principios y orientaciones técnicas de la intervención
  9. - La elección de los recursos técnicos

    - Elección de los aprendizajes propuestos y de las destrezas utilizadas

    - El estilo en la dirección de la intervención

    - Otros factores de la intervención

  10. Identificación de objetivos de la intervención
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